14 Dec 2013

Data Nilai Raport Peserta SNMPTN Undangan yang dinyatan lolos seleksi | INFO SNMPTN 2014

Guten Tag, ini postingan pertama blog saya.

Setelah seminggu melewati ujian semester 5 akhirnya saya memutuskan untuk menyisihkan sebagian waktu untuk Blogging.
Pada postingan pertama ini saya akan memberikann informasi tentang Perguruan Tinggi Negri, khususnya untuk siswa/siswi kelas XII yang tentunya sedang mencari-cari info tentang Perguruan Tinggi.

Seperti yang telah kita ketahui, proses seleksi penerimaan mahasiswa baru tahun 2014 nanti tidak jauh berbeda dengan tahun 2013, yaitu dimulai dengan jalur undangan yang dikenal dengan "Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggu Negeri" atau disingkat SNMPTN. Proses ini melakukan seleksi berdasarkan jejak prestasi siswa dari semester 1 sampai semester 5, untuk 6 Mata Pelajaran yang diikut sertakan dalam Ujian Nasional atau seluruh mata pelajaran di SLTA (tergantung kebijakan masing-masing PTN).

Nah, untuk itu saya disini akan memberikan sedikit info yang (mungkin) berguna, terutama buat teman-teman kelas XII yang lagi galau mikirin PTN, khususnya teman gue di SMAN 1 Solok, di  Ar-Risalah, di sekolah, di rumah, maupun di perjalanan (*lah..kok jadi ngaco), di mana aja deh pokoknya, dan buat anggota 'Slk28' yang selalu eksis :D :P

Informasi ini diperoleh dari follower @info_SNMPTN dan Kaskus yang sukarela mengisi survei. Berdasarkan data tersebut, dar 1200-an responden hanya sekitar 99 siswa/siswi yang diterima di pilihan kedua dan 1100-an siswa yang diterima di pilihan pertama.

Berikut nilai raport siswa peserta SNMPTN Undangan Tahun 2012 yang dinyatatakan lolos, agar dapat menjadi bahan pertimbangan untuk menentukan pilihan di SNMPTN 2014 nanti
langung saja, cekidot..

UNAND
UGM
UNPAD
ITB
UI
-------------------------------------------------------------------
Petunjuk donlot:
- klik link diatas
- skip adf.ly, maka otomatis akan di redirect ke ziddu
- masukkan kode captcha, download

- sebaiknya download pakai PC
- kalau pakai android aktifkan Java Script, atur di Setting
-------------------------------------------------------------------
next>

No comments:

Post a Comment